④软件首页显示自己公司大厦，点击以3D形式大厦显示公司各个部门，以图像方式进行展示；
⑦在营销实战中，锻炼学生的市场营销策划能力、营销实战能力，掌握营销基本理论（4P、4C、4S）在实际中的应用，掌握各种营销方法和传播理念，让学生在有限的实训时间内学习丰富的营销过程；
⑨多种因素影响公司销量，包括：科技含量、价格、广告、促销、服务等因素，模拟实际的市场行为；
⑩ 学生的各种经营策略效果数量化，系统自动记录学生的实训结果，方便教师进行考核和评测；
组建团队，每个（每组）学生扮演一家厂商（营销公司），连续经营3-5年，能够满足学生模拟国内（国际）营销环境分析、市场调研分析、目标市场定位、市场开发、市场运作报告、产品设计、采购生产，价格方案、促销渠道方案、营销计划、广告策略、营销方式组合、财务盈亏分析、售后服务、项目招投标等专业技能模块可单独寄整合训练。
1）数据查看：学生的各种经营策略效果数量化，系统自动记录学生的实训结果，方便教师进行考核和评测。
2）对比分析：指导教师可对各竞争团队的经济环境分析，市场环境调研分析，竞争对手分析，目标市场定位分析，产品设计、采购生产，市场开发、营销计划、价格策略、渠道策略、广告策略、营销策组合略、售后服务及市场运作报告、盈亏分析方案和结果及自动生成数据进行对比分析及评价。
3）参数调整：软件后台开放，教师方便地设定自己的营销案例，按照教师的设定自动运行。
4）进程控制：指导教师可以随时控制所有运营的进程，并监控各小组的在线状态；包括：市场调查、市场营销环境指标分析、SWOT分析、市场细分、竞争战略分析、产品管理、波斯顿矩阵分析、目标市场、价格策略、宣传策略、服务策略、促销策略、渠道策略以及招投标、采购生产、财务数据、产权交易、合同管理、配送发货、售后服务、市场排名环节的相关方案、报告、综合得分等。
5）多角度考核方式，通过包括理论知识掌握（可通过电子题库考卷考核、案例分析等）加实践测评的综合得分，包括模拟营销实战的市场排名及相关方案、报告等结果进行教师评价。