物流管理专业始终秉承“成果导向”的教育理念，结合区域经济、行业发展的具体需求，重视校企合作、推进产教融合。通过以赛促教、以赛促学，逐步实现“教学做”三位一体的培养特点。

　　重视品德教育，引导班风建设。通识课程、专业课程与实践课程多管齐下，协同推动德融课堂，全员、全程引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。拓展眼界，增强专业认同感，培养积极向上、爱岗敬业、勇于创新、严谨认真的物流人才。

　　考虑社会经济环境的发展需要，结合行业趋势、企业转型方向，在核心专业课程的基础上，增设绿色物流、成本管理、物流金融、港口物流、数据库管理与应用等方面的课程内容，帮助学生构建交叉学科体系框架，拓展学习广度。

　　依托校企合作平台，邀请企业名师进课堂，基于实际业务需求合理设计实践内容，进一步落实实验课时与实践环节，逐步打造系统性、多样性和综合性强的实训体系，强化学生理论联系实际，提出问题、分析问题、解决问题的能力。

　　鼓励学生积极参与竞赛、考取职业资格证书，将参加学术竞赛、双创项目与实践课程学分挂钩。合理搭建学生“青蓝工程”团队，实现竞赛经验的有效传承。激发学生对于专业学习的热情，引导学生开拓思维，提高自主学习、自我约束能力，培养良好的抗压意识，增强创新精神与团队合作精神。

　　指导学生竞赛，教师得以敏锐地捕捉到就业岗位的职业能力诉求，以此反哺传统课堂，丰富教学内容，优化教学手段。与此同时，教师进一步为学生做出表率，参加多项业务竞赛，对于“教学有法、教无定法、贵在得法”的理念有了更深层次的理解和认知，打造过硬的业务能力。

　　2015年，国家级大学生创新创业训练项目《O2O个性化果蔬配送》获教育部批准；

　　2016-2021年，指导学生参加全国高校商业精英挑战赛、全国大学生物流仿真设计大赛、全国供应链大赛等，获得全国特等奖三项、全国一等奖三项、全国二等奖两项、全国三等奖一项、省特等奖一项、省一等奖七项，省二等奖九项。

　　面对当前复杂的社会环境，现代物流业作为国民经济发展的基础性、战略性行业，助力一带一路、经济新常态、新旧动能转换、供给侧结构性改革、双循环、新基建、中国智CQ9电子造等新发展格局，迎来结构调整、降本增效、低碳环保等方面的黄金转型升级机遇。

　　本专业培养适应区域经济社会发展需求，德智体美劳全面发展的，掌握国内外物流与供应链管理相关理论与专业技能的，具备基本的国际物流操作技能、较强的物流管理与运作能力、物流先进技术和方法的综合应用能力以及供应链系统分析与设计能力的，能在生产企业、流通企业、物流企业、咨询公司以及政府部门从事物流管理与研究、供应链系统运作等方面工作，具有社会责任感、扎实理论基础、较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

　　高等数学、组织与管理（双语）、西方经济学、统计学、数据库管理与应用等。

　　现代物流导论（双语）、企业运作管理（双语）、采购与谈判、供应链管理（双语）、运筹学基础、国际货运代理实务、物流信息技术、物流系统规划与设计、运输管理、仓储与配送管理、物流法律法规等。

　　绿色物流、物流与产业经济、物流成本管理、物流金融、港口物流、电子商务与网络营销（双语）、商务数据分析与挖掘、社交礼仪、人力资源管理（双语）、Python程序设计等。

　　物流行业调查、物流专业技能竞赛项目、第三方物流模拟实训、物流管理综合实训、企业沙盘模拟等。