《物业管理综合实训室包含有电工设备及物业管理楼宇智能化设备等，学生在学习《电工技术与安全用电》、《楼宇智能化管理》、《物业设备管理》等课程理论知识的同时，可在实训室完成相关内容的实践操作，能较好地提高学生的知识水平和专业技能，以适应行业的技能需求。
物业管理综合实训室、以提高学生实践技能、强化高校实训教学水平为己任，凭借逾十年的增值教育服务根基，针对目前物业管理专业人才培养与社会需求方面显现的问题，结合学校的需求，提出物业管理专业基础实验室建设方案，助力学校学生全面发展，提高院校教学实训水平，促进行业健康发展。
（1）高职教育是一种以就业为导向的职业教育，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才的使命。目前，高职教育已经从量的扩张转到质的提高，从重规模发展转到重内涵建设。实训室建设的教学做合一也成为各大高职院校改革创新的重头戏。教学模式的关键环节是做。要真正实现做，就要有实训室，教学做专业实训室的建设已成为高职院校实现培养高级专门人才目标和学生完成学业的必备条件，是保证提高高职教育质量的重要条件，是高职院校深化教学改革和实现人才培养目标强有力的组织保障。
实训室的教学做合一，是通过以现场训练为核心，以任务驱动强化学生的能力训练，在全新的开放式课堂中培养学生的实际应用能力和岗位关键能力，培养服务意识、诚信品德和团队协作的职业素养。通过在教学做专业实训室的学习，学生可以将理论与实践相结合，掌握一定的技能，培养学生的动手能力，为今后就业及高质量地完成工作打下基础。物业管理教学实训室的建成，为学生职业岗位能力训练搭建了重要的平台，为物业管理专业实践教学模式改革提供重要的硬件支撑，既是学生学习理论与提高学生实践动手的基地，也是学生职业能力培养和提高的重要场所。
现有较为完善的管理专业实训室一般需要具备三部分的功能：即知识学习部分、技能训练部分和工程实践部分。知识学习部分提供各种资料、图像、录像、样品等，整体呈现电子电器所涉及的各种知识和产品。技能训练部分主要通过训练装置提供给学生对各种机电产品的基本安装和操作的基本技能。工程实践部分分为实际工程项目教学和模拟工程项目教学，相对于实际工程项目这种实习型的教学。
物业管理专业是该校国家级示范专业，专门培养从事物业管理的实用型人才，系统掌握物业管理专业知识，掌握物业管理的基本理论和方法，熟悉物业管理的法律、法规，掌握相关的经济管理理论，通过实用型人才模式的培养达到物业管理专业水平，适应物业管理服务行业的发展，具备熟练服务技能、具有一定物业管理能力。
（1）为物业管理专业的发展提供有力的支撑，本实训室的建设将为物业管理专业的发展提供有利的基础和职称。
（2）构建教学理念先进、以强竞争力、实用型人才培养为主要目标、理论教学与实践教学紧密结合的新型实验实践教学体系；建成具有一定水平、设施完善的一流教学环境，加快物业管理基础实验教学课程建设，为物业管理专业基础方面知识奠定实践场地。
（3）为学校物业管理专业基础实训、实验提供平台，为后续物业管理专业性实验室建设提供帮助。
随着现代科技的发展，特别是信息科技的发展，人们对物业的管理要求越来越高，房地产开发商在新建物业时，会更多地考虑到物业的智能化．会增加物业的智能化程度，从而使物业管理的智能化程度提高。对于物业企业来说．实行智能化管理，能降低物业管理的人力成本，提高物业管理的服务质量。物业管理智能化已成为大势所趋，所以有必要在教学过程中引入物业智能化管理设备，加深学生对智能建筑的理解，并掌握必要的智能化系统的操作，确保我校培养的物业管理人才符合市场需求。
物业智能化管理是物业管理行业的发展趋势，通过学习，造就一批既懂物业管理知识，又精通物业智能化管理的人才，以充实物业管理队伍。