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CQ9电子市场营销专业模拟综合实训教案
发布日期:2023-08-18 23:10:53

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  4、五:完成实验4第三、第四年度的运营。实训目标在实训过程中训练学生撰写调研报告和市场分析报告。程序及时间教师活动学生活动实训(30分钟)巡视,回答学生的问题,给出指导性建议。学生自行进行市场调查和市场分析,完成实验4第三年度的运营。实训(30分钟)巡视,回答学生的问题,给出指导性建议。学生自行进行市场调查和市场分析,完成实验4第四年度的运营。讲授(20分钟)根据实训结果,总结市场营销调查和市场分析的方法,如何进行市场调查和市场分析的基础上,制定整体营销战略,再合理分配资金到市场投入与产品销售环节,寻求资本收益最大化。仔细聆听、做好笔记。为接下来的实训任务做好准备。6综合模拟实训考试1、实训基本信

  5、息名称综合模拟实训考试总学时8总课次4总任务4作业数2考试非标开卷随堂进行实训目的通过综合考试让学生在前几个实验中掌握的战略管理、营销实战得到充分发挥,实现资金成本利润最大化。实训重点运用市场营销知识对实训项目做出全面正确的市场分析。运用市场营销专业的理论知识,实现资金成本利润最大化。实训难点在实训过程中综合考虑资金分配、目标市场、竞争对手等因素制定可行的市场营销4Ps策略,提高市场占有率和销售额并且实现利润最大化。教师教学方法任务驱动、训前引导、训后总结。学生学习方法实践操作、撰写方案、独立完成手册。2、实训过程第1次课,2学时实训任务任务一:完成实验5第一年的运营实训目标能运用市场调查和市

  6、场分析的理论知识进行项目的市场调查、市场分析和市场定位,并且选择目标市场。程序及时间教师活动学生活动引入(10分钟)讲解实训目标,布置实训任务,强调实训要求。仔细聆听,做好记录。实训制定营销计划(30分钟)巡视、监督,回答学生的提问。注册公司,并进行市场调查,进行市场定位。对产品进行市场分析。选定目标市场。实训(40分钟)巡视、监督,回答学生的提问。根据前期的规划,进第一个年度的实训运营。第2次课,2学时实训任务任务四:完成实验5第二年的运营实训目标进行市场营销4P组合策略的制定。程序及时间教师活动学生活动实训制定营销计划(30分钟)巡视、监督,回答学生的提问。制定和调整合理的产品、定价、渠道

  7、、促销计划,并进行实训操作。实训(50分钟)巡视、监督,回答学生的提问。根据前期的规划,进行第二个年度的实训运营。第3次课,2学时实训任务任务三:完成实验5第三年的运营实训目标进行合理的资金分配和有效使用。程序及时间教师活动学生活动实训制定财务计划(30分钟)巡视、监督,回答学生的提问。制定合理的资金分配计划,对自己的资金进行有效利用。实训(50分钟)巡视、监督,回答学生的提问。根据前期的规划,进行第三个年度的实训运营。实训任务任务四:完成实验5第四年的运营实训目标通过对市场营销专业知识的综合运用,实现实现资金成本利润最大化。程序及时间教师活动学生活动实训(50分钟)巡视、监督,回答学生的提问。根据前期的规划,进行第三个年度的实训运营。实训总结(30分钟)对学生的实训考试结果进行点评和总结。在实训考试中获得前三名和后三名的同学分享自己成功的经验,总结自己失败的教训。7课程总结一、实训评价在完成34学时的基础上,最后的2学时要进行的任务是对前几个实训的总结和评价。二、课程总结在课程结束之际,另一项重要的工作任务就是对此前学习的总结和体会。这里包括教师的点评总结和学生的体会总结。学生的体会总结要求:1、每人写一份;2、字数要求不少于1000字;3、必须真实的写出对此门课程学习的心得和体会;4、找出课程中存在的不足以及自己在模拟实训中学习到的知识和技能;5、最后对此课程提出建议和期望。

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