CQ9电子市场营销综合实训与竞赛系统应设置在线升级和自动升级按钮，无需下载升级包便可一键升级；

　　系统的操作界面由经营状态和任务导航两部分组成。经营状态能够形象直观的显示企业的基本运营状态。采用典型工作任务驱动的方式开展教学，不能使用复杂的参数表、层层定义来实现各功能的模式；

　　系统将规则嵌入到相应操作步骤中，针对每一步重要的操作采用确认提醒机制，避免不必要失误；

　　系统设计公司总裁、营销总监、直销经理、批发经理、零售经理、运营总监、财务总监7个角色；

　　系统针对直销的销售流程设计应包含但不限于：开发客户、投标报名、资格预审、购买标书、投标、中标公示等；

　　系统针对批发选单需自动判断在每个产品的每个市场各小组投入广告费用的多少，并按照由高到低的顺序进行排序，决定各小组选单顺序，并且可以允许多小组多市场同时进行订单选择；

　　系统针对零售设计多类消费人群，包含但不限于：情感型、习惯型、理智型、冲动型、经济型、不定型，并针对不同消费人群设计不同的成交策略，提升学生在价格、促销、媒体广告等多方位策略组合的能力；

　　系统针对零售商应设定相应的参数，包括：市场覆盖率、市场敏感度、回款周期、管理费、进场费等；

　　系统针对特定的人群设计产品的流行功能和基本功能，且产品的流行功能应具有一定的流行周期；

　　系统可让学生针对不同的零售商和不同的产品自主设定多种促销活动，包含但不限于：满就送、多买折扣、买第几件折扣等。

　　系统设计价格需求弹性系数等，锻炼学生针对价格和销售量进行分析和评估的能力；

　　系统具有特殊任务功能，包括：产品型号管理、紧急采购、库存调拨等主要功能；

　　系统设计多种数据分析模型，提升学生数据分析能力。包括:现金流量表、各组财务报表、市场占有率、直销中标公示、媒体中标信息、各组零售订单信息、企业信息等；

　　系统教师端能够灵活进行系统期初设置；设置参数包括:市场需求倍率、购买标书费、贷款权益倍数、短贷还款期限(季度)、长贷还款期限(年)、生产线折旧率、变卖厂房收款帐期(季度)、客户开发费等。

　　、电子沙盘的操作界面由沙盘盘面和任务导航两部分组成。电子沙盘显示的沙盘盘面和物理沙盘盘面的视觉表现必须一致，能同步显示经营数据，便于复盘教学；整个实训的操作必须是按照实际企业经营、管理工作的流程进行，用任务驱动的方式开展教学，不能使用复杂的参数表、层层定义来实现各功能的模式。

　　、系统提供两种应用模式，在教学模式时，学生训练系统中资产负债表和损益表不能自动生成，学生必须计算好之后填入，系统自动判断其正确性。在比赛模式时，学生训练系统中资产负债表和损益表自动生成。a

　　、经营不善时，可以有订单转让、产品转让、厂房出售、追加股东投资等特殊功能，保证实验流畅性。

　　、系统支持创业和连续经营两种模式。创业模式下可以根据初始拥有资金创办企业，自主新购买厂房、生产线等资产进行企业经营；连续经营模式是根据当前己经正在运营的企业，由新团队接手后继续经营，不能改变初始企业资产。

　　、初始化数据功能方便教师在讲授规则时，让学生大胆练习而不影响正式沙盘经营。

　　、数据备份功能帮助教师进行实验过程和实验结果的保存，促进实验教学的管理。